Llistat alumnes admesos i resultat sorteig públic 2026-27
27/03/26
INFORMACIONS: (cliqueu als enllaços per veure tota la informació)
OFERTA INICIAL DE PLACES CURS 2026-27
LLISTAT D’ALUMNES ADMESOS
LLISTAT SOL·LICITUDS BAREMADES
Resultat sorteig públic 2026-27
ACTA DEL SORTEIG
Jugant a “com si…”
19/06/26
Al llarg d’aquest curs hem pogut observar com el joc de les nenes i nens de l’Espai Diables ha anat canviant i enriquint-se a mesura que han crescut. Quan vam començar el curs, la majoria tot just tenien un any. Ara, molts ja n’han fet… Llegeix més»
Visites a les futures escoles: una experiència plena d’il·lusió!
19/06/26
La setmana passada i aquest dilluns, els infants dels espais Capgrossos i Castellers de l’escola bressol Gegant del Pi han viscut un matí molt especial: la visita a les que seran les seves futures escoles a partir d’aquest mes de setembre.
Aquesta sortida forma part del… Llegeix més»
Cada dia una nova aventura
17/06/26
Apareixen noves necessitats de moviment, ja que es plantegen nous reptes gràcies a les habilitats que els infants han adquirit al llarg del curs. Cada infant segueix el seu propi ritme i necessita el seu temps, però si fem una mirada enrere quants canvis s’han… Llegeix més»
Tot el que s’amaga dins d’un granet de sorra
11/06/26
Cliqueu aquí per veure més imatges
Al pati de la nostra escola hi ha un material que mai falla, un autèntic imant d’experiències i aprenentatges: la sorra.
Sovint, quan recolliu els vostres infants, us trobeu restes de sorra a les sabates, a les… Llegeix més»
Descobrint l’hort i els seus fruits
10/06/26
A finals del mes de març, amb l’ajuda de dues mares de l’escola, vam començar a preparar l’hort per a la nova temporada de plantació. Entre tots i totes vam ajudar a treure les males herbes, remoure la terra i deixar l’espai a punt per… Llegeix més»
El valor de la quotidianitat: el moment del tastet de la fruita
29/05/26
A l’escola Gegant del Pi creiem que els petits moments del dia a dia són grans oportunitats de creixement. Les rutines quotidianes, aparentment senzilles, esdevenen espais plens d’aprenentatges, vincles i benestar emocional.
El moment del tastet de la fruita n’és un exemple. Més enllà d’alimentar-nos, és… Llegeix més»
Descobrim el món jugant
27/05/26
A l’espai d’Enxanetes, el joc és molt més que una activitat: és la manera natural que tenen els infants de descobrir el món. A través del joc, els nadons experimenten, observen, toquen, escolten i comencen a entendre tot allò que els envolta.
Durant els primers mesos… Llegeix més»
El somriure que ens diu “estic bé”
21/05/26
El mes passat parlàvem de com el cos dels infants comunica abans de fer-ho amb les paraules. El gest, la mirada, la postura, el plor o la quietud són formes de comunicació no verbal que ens poden explicar com se senten, què necessiten i com… Llegeix més»
Sons, ritmes i somriures
21/05/26La música forma part del nostre dia a dia des dels primers moments de vida. A l’escola, les cançons, balls, jocs de falda… són presents i acompanyen el creixement i l’aprenentatge dels infants de manera natural, vivencial i divertida.
A través de la música, els infants… Llegeix més»
Les mil vides dels materials
13/05/26
A l’escola bressol sovint oferim materials als infants pensant que tenen una finalitat concreta. Potser els donem un objecte imaginant com l’utilitzaran, quin joc en faran o quin aprenentatge hi haurà al darrere. Però quan observem els infants amb calma, descobrim una realitat molt més… Llegeix més»
Peus descalços: sentir, descobrir i créixer
12/05/26
Cliqueu aquí per veure més imatges
Des de fa unes setmanes hem pogut observar que amb el bon temps hi ha més infants que decideixen treure’s les sabates de manera espontània. Al nostre espai, aquest és un gest que apareix sovint, especialment… Llegeix més»
El joc comença amb un recipient
29/04/26
Primer de tot, volem donar una càlida benvinguda a la Sofia i a la seva família, que aquest mes d’abril s’han incorporat al nostre dia a dia. La Sofia ha començat el seu procés de familiarització i, a poc a poc, va coneixent els diferents… Llegeix més»
Emocions des del primer conte
28/04/26
Tot i que a l’espai d’Enxanetes encara no comprenen les històries com els infants més grans, els contes són eines extraordinàries per despertar emocions i estimular el seu desenvolupament. A través de la veu de l’adult, els infants senten ritmes, tons i expressions que els… Llegeix més»
Quan el gest diu “no”
27/04/26
Quan dos infants entren en relació i un o una s’aparta, retira la mà o gira el rostre… està comunicant un “no”.
Aquests gestos tan breus i sovint subtils són el que podem entendre com els primers límits entre iguals.
Quan un infant s’allunya o es protegeix,… Llegeix més»
Vincles que abracen: créixer amb confiança
23/04/26
Els vincles són essencials pel desenvolupament emocional, cognitiu i social dels infants. Els primers vincles que es creen en el 0-3, són la base de les futures relacions que estableixi l’infant.
Els primers vincles s’estableixen dins del nucli familiar: mare, pare, germans, avis, àvies… Quan el… Llegeix més»
El cos també parla
16/04/26
A l’escola bressol convivim cada dia amb infants molt petits, però això no vol dir que no tinguin una gran capacitat per expressar el que necessiten. A través del cos, de les primeres paraules, dels gestos, de les mirades o de les seves reaccions, ens… Llegeix més»
PETITS EXPLORADORS
14/04/26
La primavera també ha arribat al pati de l’escola, i els infants ho han notat amb l’arribada d’insectes i formigues que els criden molt l’atenció.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Des que van començar a observar-los, vam veure com creixia la seva… Llegeix més»
Un jardí ple de música
13/04/26
El passat 9 d’abril, els infants dels espais Capgrossos i Castellers de la nostra escola van fer
una sortida al Teatre Stage, per gaudir de l’obra de titelles “Un jardí ple de música”. Dies
abans a la sortida, els infants ja parlaven del teatre i es mostraven… Llegeix més»
Vincles que fan créixer
27/03/26
A la nostra escola entenem l’educació com un camí compartit entre l’escola i la família. El vincle afectiu que es construeix entre els infants, les seves famílies i l’equip educatiu és fonamental per garantir el benestar emocional i el desenvolupament integral dels nens i nenes.
